Специалисты постоянно твердят нам, что возраст до 3 лет – самый благотворный для развития, когда мозг впитывает любую новую информацию, как губка! И мы носимся по магазинам, опустошая прилавки с игрушками для раннего развития, уникальными методиками и пособиями по обучению юного вундеркинда. Вопрос: «Что должен уметь ребенок в 1,2,3 и т.д. года, и нужно ли ему в этом возрасте знать буквы или цифры?»,– каждая мама решает для себя сама. Любой ее выбор производители товаров раннего развития поддержат своими предложениями и лотами. Художники в памперсах, чтение, английский и т.д. с пеленок – скорость времени современного мира требует от маленького человечка слишком многого в этом нежном возрасте. Но оставим прогресс бежать вперед. Как известно, за ним не угнаться!
Остановимся на одном уютном вечере, когда за окном тихонько отбивает свою дробь дождь, и теплая дрема напускает на вас, приятно расположившейся в кресле с чашечкой кофе, свои чары. Представили? И тут, как в любимом мультике моей дочери «Маша и медведь» – маленький звоночек бегает и прыгает вокруг вас: «Поиграй со мнооою! Поиграй со мнооою! Поиграй со мной!» Памятник – автору мультика! Это надо ж было так четко подметить все черты маленького трехлетнего шилопопа! Я всегда, когда смотрю этот мультик, вижу вместо Маши свою дочку. И сразу возникает вопрос: «Во что играть дома?». Один из вариантов: заняться творчеством! Тихое, спокойное занятие, которое развивает в ребенке креативность, усидчивость и дарит самые ценные минуты общения с родителями. Самое дорогое время для малыша – это время, проведенное с любимым взрослым (папой, мамой, бабушкой, дедушкой и другими), время совместных игр и занятий!
Сейчас, в самом начале весны, когда на улице дуют промозглые ветра, и воздух пропитан сыростью и грязью, так хочется немного солнечного тепла и света! Поэтому предлагаю сделать:
Подсолнух
Что нужно: Картон, карандаш, ножницы, краски (лучше гуашь), пластилин, тыквенные семечки.
Что развиваем: мелкую моторику, креативность, усидчивость, воображение.
Важно: Если ребенок имеет привычку брать что-то в рот, внимательно следите, чтобы малыш не проглотил мелкие детали поделки: тыквенные семечки, обрезки картона!
Ход работы:
Сделаем заготовку (если малышу меньше 3 лет, то заготовку делает взрослый). Для этого возьмем наш картон и нарисуем на нем окружность – серединку (диаметр – примерно 10-15 см) и прилегающие к ней лепестки. Вырежем наш подсолнух.
Даем малышу желтую (или любую другую краску на выбор) краску, кисточку и воду. Раскрашиваем всю заготовку. Можно с обеих сторон. И даем ей высохнуть.
Берем тыквенные семечки и красим их черным цветом (при желании можно раскрасить разными цветами гуаши).
На серединку-окружность высохшей заготовки налепляем пластилин маленькими кусочками. Важно, чтобы ребенок сам отщипывал двумя пальчиками от общего куска по маленькому кусочку и прилеплял в серединку (для ускорения работы можно помочь маленькому творцу, чтобы не потерять его интерес к работе в целом).
Вдавливаем наши тыквенные семечки в пластилиновую серединку (можно использовать для вдавливания горох или фигурную вермишель, семечки подсолнечника).
И готово!
Эту поделку можно вставить в рамочку на стенку: она будет греть вас с малышом до наступления настоящего лета!
